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兒童記憶的特點(diǎn)
1、記得少,忘得快。兒童記憶的范圍和記憶保持的時(shí)間是隨著年齡的增長(zhǎng)而擴(kuò)大和延長(zhǎng)的。1歲左右的兒童記憶的范圍很小,起初只能認(rèn)媽媽、親人,然后才能再認(rèn)周圍的事物。他們記憶保持的時(shí)間很短,例如將他們和一起生活的親人分開一個(gè)月,再相見時(shí)就不認(rèn)識(shí)了;幼兒園的小朋友一堂課上能學(xué)會(huì)一首兒歌或一個(gè)故事,不久就忘了。
標(biāo)簽:記憶,類別:了解幼兒
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12星座寶寶個(gè)性手冊(cè)
每個(gè)寶寶都是獨(dú)一無二的,都有其與生俱來的個(gè)性及特質(zhì)。了解寶寶的星座特質(zhì),也是一種的樂趣。當(dāng)然,所謂“星座”只是對(duì)某種個(gè)性與特質(zhì)類型的概括。
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O型寶寶——自然率性
關(guān)于血型與人的性格等諸方面的討論,并不完全被認(rèn)可,但從孩子身上看到非常明確的個(gè)體差異確實(shí)是與生俱來的,也許與血型有些關(guān)聯(lián)。
標(biāo)簽:血型,類別:了解幼兒
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B型寶寶——天真感性
表面看來B型孩子有兩種不同類型,一種人像O型人那樣活潑開朗,另一種靦靦腆腆。這種不同是到了上學(xué)之后才表現(xiàn)出來的,從調(diào)查報(bào)告來看,B型孩子比其他血型小孩都有著比較明顯的差別,他們中間活潑開朗和靦腆怯生的區(qū)別,真可謂蔥花拌豆腐,一清二白。B型孩子在幼兒階段最少顧忌環(huán)境條件。
標(biāo)簽:血型,類別:了解幼兒
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A型寶寶——緊張多思
在A型孩子圈里,很少發(fā)現(xiàn)孩子們有越軌的行為和表現(xiàn),他們大都規(guī)規(guī)矩矩,給人以缺少稚氣的感覺。A型人的緊張感或叫死板固執(zhí)的性格大概來源于他們有著兩種不同的性格對(duì)立傾向,這兩種不同的對(duì)立面經(jīng);ハ辔只ハ嗯懦猓ハ嘁种朴只ハ啻龠M(jìn)。
標(biāo)簽:血型,類別:了解幼兒
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AB型寶寶——理性執(zhí)著
少年老成的AB型孩子最不能激起對(duì)往事的回憶,他們中的大多數(shù)不希望把現(xiàn)在的自己與兒童時(shí)代的往事聯(lián)系起來。AB型人喜歡分析別人的事情,一旦了解別人之后,他們也不太討厭談?wù)撟约旱氖虑,但就連這些AB型人也很少講述自己童年的往事。
標(biāo)簽:血型,類別:了解幼兒
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與小腦袋瓜靈犀相通
“俯首貼耳”的小寶寶,終于長(zhǎng)成了滿地亂竄的小“危險(xiǎn)分子”。隨著身體一同生長(zhǎng)的,還有一些讓你覺得莫名其妙的需求、愿望和能力。這一切使得喜歡把一切事物都控制得有條不紊的父母?jìng)冮_始覺得有莫名的挫敗感。
標(biāo)簽:年齡特點(diǎn),類別:了解幼兒
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給寶寶的右腦打打分
大腦左半球主管數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、邏輯、分析、寫字等能力,右半球則主管想象、顏色、音樂、節(jié)奏等。兩歲之前,嬰幼兒只是利用映象來理解事物,沉浸于“右腦世界”之中。直到3歲左右,幼兒才開始能夠自由言語(yǔ),不過還是以直觀映象為主,仍然是以右腦為中心。等到小學(xué)時(shí)期,就開始以左腦為中心來學(xué)習(xí)文字和數(shù)位。此時(shí)腦的活動(dòng)從右腦轉(zhuǎn)向左腦。
標(biāo)簽:大腦,類別:了解幼兒
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進(jìn)入第二年,寶寶的成長(zhǎng)歷程
一歲以后,寶寶的腦部發(fā)育和學(xué)習(xí)技能的進(jìn)展都會(huì)大大超過其他成長(zhǎng)階段。這一時(shí)期,無論是走路,還是說話,他都將經(jīng)歷一個(gè)飛速發(fā)展的過程,并且獨(dú)立意識(shí)也開始形成了。
標(biāo)簽:成長(zhǎng),類別:了解幼兒
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寶寶性格七色花
每個(gè)孩子似乎都有自己無意識(shí)的色彩偏好,孩子們玩的24色橡皮泥、36色繪畫水筆,總有一兩種色彩早早需要“補(bǔ)倉(cāng)”;去童裝柜臺(tái)買衣服,款式再怎么新穎可愛,售貨小姐也無法說服孩子接受他“意料之外”的顏色。
標(biāo)簽:性格,類別:了解幼兒
標(biāo)簽大雜燴
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