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孩子生長(zhǎng)發(fā)育各不相同，智商測(cè)試并不客觀

guest：兒子下個(gè)月就五歲了，在他成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)育比別的孩子要慢些，走路、說(shuō)話都差不多慢一年，我們帶他去兒童醫(yī)院做智商測(cè)試，醫(yī)生說(shuō)是智力低下。但幼兒園教的兒歌他聽一兩遍就可以一字不漏背下來(lái)，音樂(lè)更是從不跑調(diào)，節(jié)奏感特強(qiáng)，喜歡的動(dòng)畫片里面的臺(tái)詞和音樂(lè)也是可以一字不漏地說(shuō)、唱出來(lái)，而且鬼點(diǎn)子很多。請(qǐng)問(wèn)這能說(shuō)是智力低下嗎？

標(biāo)簽：智商，類別：了解幼兒
寶寶破壞，都有正當(dāng)理由

每個(gè)孩子都是破壞王，父母?jìng)兛偸且浴皽?zhǔn)備著、時(shí)刻準(zhǔn)備著”的精神狀態(tài)去迎接隨時(shí)可能發(fā)生的破壞場(chǎng)面，輕則是面目全非的報(bào)紙，重則可能就是再也打不開影碟機(jī)了。這到底是為什么？在這里，給你幾個(gè)理由先。

標(biāo)簽：破壞，類別：了解幼兒
兒童期認(rèn)知和語(yǔ)言的發(fā)展

認(rèn)知是指人對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，它包括感知覺、記憶、注意、思維等心理過(guò)程。認(rèn)知的特性可以歸結(jié)為四個(gè)方面：認(rèn)知方式、認(rèn)知策略、認(rèn)知速度和認(rèn)知成績(jī)。感知覺是最基本的認(rèn)知過(guò)程，是高級(jí)認(rèn)知活動(dòng)的基礎(chǔ)，兒童對(duì)客觀世界的認(rèn)知是從感知覺開始的，然后學(xué)會(huì)了語(yǔ)言，在此基礎(chǔ)上才逐漸發(fā)展了高級(jí)的認(rèn)知過(guò)程。

標(biāo)簽：認(rèn)知 - 語(yǔ)言，類別：了解幼兒
父母如何緩和和引導(dǎo)他們孩子的攻擊？

記住讓孩子感受到你的愛，在他發(fā)展過(guò)程中，建立他接受你提供指導(dǎo)的根基。感到被愛的孩子大部分時(shí)間討好他們的父母，愿意回應(yīng)父母的指導(dǎo)。對(duì)你孩子的行為進(jìn)行適當(dāng)限制是愛他的其中之一，就像喂養(yǎng)、安慰、做游戲和回應(yīng)他的需求是一樣的。

標(biāo)簽：攻擊性行為，類別：了解幼兒
給他點(diǎn)時(shí)間學(xué)會(huì)社交平衡

幼小的孩子同樣具有攻擊能力。由于父母的疏忽，很少注意幼兒的攻擊行為，還認(rèn)為活潑可愛，結(jié)果孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，他的正當(dāng)維權(quán)行為成了攻擊性行為。

標(biāo)簽：社交 - 攻擊性行為，類別：了解幼兒
孩子的記憶特點(diǎn)

從媛媛身上，我發(fā)現(xiàn)孩子的記憶方式是不同于大人的，他們的記憶力很驚人?，F(xiàn)象一：那時(shí)媛媛剛學(xué)會(huì)走路，一天，一家人忙亂地找外婆不記得擱在那兒的鑰匙，媛媛聽得懂但不會(huì)說(shuō)，也跟在后面找。突然她“記”起來(lái)了，獨(dú)自慢慢地小心翼翼地走到電視機(jī)柜邊，拉開抽屜，哈，找到了！我們都在場(chǎng)，但只有媛媛將姥姥隨意的一個(gè)動(dòng)作深深記在腦子里。

標(biāo)簽：記憶，類別：了解幼兒
三歲孩子的“倒視”現(xiàn)象

父母?jìng)兪欠裼龅竭@樣的“怪事”：孩子已經(jīng)兩三歲了，可他卻倒著拿玩具，倒著看連環(huán)畫。做父母的為此擔(dān)心孩子的眼睛異常。

標(biāo)簽：倒視，類別：了解幼兒
訓(xùn)練寶寶聽說(shuō)讀寫的小竅門

聽說(shuō)讀寫通常是對(duì)學(xué)齡兒童來(lái)說(shuō)的，但其實(shí)0-6歲的寶寶也可以做到。曾有一位心理學(xué)家對(duì)100名智力商數(shù)(IQ)130的學(xué)生進(jìn)行為期40年的跟蹤調(diào)查，40年之后的結(jié)果是，并非每個(gè)人都在社會(huì)上取得成功。他發(fā)現(xiàn)，除了智力商數(shù)以外，還有一些很重要的因素左右著他們，但當(dāng)時(shí)這個(gè)問(wèn)題懸而未決，直到加德納提出八大智能理論之后，我們才看到，人在社會(huì)上的成功和發(fā)展，是受多元智能影響的。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
華裔美國(guó)女部長(zhǎng)所受的家庭教育

提到趙小蘭，并不想強(qiáng)調(diào)她是華裔在美國(guó)政府職位最高的人，也不想討論她的白宮學(xué)者、花旗銀行或哈佛大學(xué)的經(jīng)歷，而是想讓你了解一下趙小蘭的家庭生活。我相信，沒有那樣成功的家庭教育，很難有趙小蘭今天的成就。最起碼，趙小蘭今天立身華府高層，那種不亢不卑、帶有適度的矜持與華裔尊榮的氣質(zhì)，必然來(lái)自她那特殊的家庭教育。

標(biāo)簽：個(gè)性 - 家庭環(huán)境 - 親子關(guān)系，類別：西方名人
杰奎琳的“錘煉獨(dú)立人格”

杰奎琳的第一個(gè)丈夫是美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪，第二任丈夫是世界船王奧納西斯。盡管她名揚(yáng)天下腰纏萬(wàn)貫，但她不能容忍兒子約翰日后成為一個(gè)花花公子。

標(biāo)簽：個(gè)性 - 理智 - 意志力，類別：西方名人

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