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手指戳傷的治療方法

手指戳傷是手關(guān)節(jié)的扭挫傷，是在指頭碰在硬物時(shí)發(fā)生的。手指挫傷后，可用冰冷物敷在傷處，每次10—15分鐘，可以消腫。如果已受傷三四個(gè)小時(shí)，就不能冷敷了。

標(biāo)簽：手指 - 戳傷，類別：切割&擦傷
腳扭傷的治療方法

孩子活動量大，不小心踏空，腳向內(nèi)翻，發(fā)生扭傷是常見的。扭傷后，外面可出現(xiàn)腫脹，皮下發(fā)青等。讓孩子臥床，不要再下地活動。足要抬高，墊上棉墊，使傷腳高過心臟。如腳下垂，會加重腫脹。

標(biāo)簽：扭傷 - 療法，類別：傷害救助
認(rèn)識感知覺發(fā)育的敏感期

不同的感知覺其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律也各不相同，其敏感期也就不能一概而論。聽覺的發(fā)展從胎兒時(shí)期就開始了；0至0.5歲是嬰兒視覺發(fā)育的敏感期；觸覺發(fā)育的敏感期則在0至2歲； 3歲左右是方位知覺發(fā)育的敏感期；2.5至3歲是大小知覺發(fā)展的敏感期；時(shí)間知覺的敏感期大概在7歲左右；而觀察力則是更高級的感知覺形態(tài)。

標(biāo)簽：觀察力 - 感知覺 - 敏感期，類別：發(fā)現(xiàn)潛能
培養(yǎng)寶寶觀察力錦囊妙計(jì)

觀察力，并不僅僅是眼睛好耳朵靈的問題，而是在綜合了視覺能力、聽覺能力、觸覺和嗅覺能力、方位和距離知覺能力、圖形辨別能力、認(rèn)識時(shí)間能力等多種能力的基礎(chǔ)之上發(fā)展起來的，是感知覺發(fā)展的最高形式。它是形成智力的重要因素，同時(shí)也是其它幾種智力因素健康發(fā)展的基礎(chǔ)。

標(biāo)簽：觀察力 - 感知覺，類別：發(fā)現(xiàn)潛能
觸電之后怎么辦？

觸電、雷擊事故，會導(dǎo)致灼傷、呼吸及心跳停止。有時(shí)電擊的沖力會使身體整個(gè)被彈起，因而造成撞傷、骨折。觸電原因大多是沒有關(guān)掉洗衣機(jī)、電視等導(dǎo)電體，用濕手碰觸電器，電線受損，屋外電線斷掉垂落。

標(biāo)簽：觸電，類別：傷害救助
如何處理割傷與擦傷？

滑倒或跌倒時(shí)容易有擦傷。雖然擦傷的傷口淺小，出血量少。一般而言，由于傷口表面面積大，易感染細(xì)菌，所以要徹底清洗消毒。若傷口不深，只要特別注意不要受到感染，并保持傷口透氣(不要貼紗布)，很快就可以痊愈。

標(biāo)簽：割傷 - 擦傷，類別：切割&擦傷
如何應(yīng)對出血？

體內(nèi)任何血管如遭撕裂或割開都會引起出血。出血可分外出血與內(nèi)出血兩種，外出血時(shí)眼睛可以看到，而內(nèi)出血?jiǎng)t看不到。嚴(yán)重出血應(yīng)當(dāng)作急癥處理，因血液丟失太多，造成體內(nèi)剩余的血液不能提供身體細(xì)胞所需足夠的氧氣，可引起休克。

標(biāo)簽：出血，類別：傷害救助
異物入耳急救

最常嵌入孩子耳內(nèi)的是豆類等小物品，大多由孩子自己或和他一起玩的小朋友將異物塞入；小昆蟲也可飛入耳內(nèi)而不能出來，但極罕見。進(jìn)入耳內(nèi)的異物如果難以取出，則屬嚴(yán)重問題，可引起外耳道感染甚至損傷鼓膜。

標(biāo)簽：耳朵 - 異物，類別：傷害救助
怎么對孩子談性

性和愛的教育不是一生只有一次的教育，而是終身教育。由于性問題的個(gè)別性與隱私性，家庭教育將起著重要的作用。性教育專家說：性知識是可以通過培訓(xùn)而很快掌握的，并不需要性科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人士去執(zhí)教，只要家長注意掌握這方面的知識，就可以教育孩子們。

標(biāo)簽：性教育 - 情感教育，類別：親子互動
幼兒性教育，欲說還休

更好的方式則是教給孩子“隱私”的概念。可以告訴孩子：那個(gè)地方是他“自己”的地方，如果他想碰觸的話，可以“私下”去做，比如回到自己的臥室。等孩子4、5歲的時(shí)候，他們不僅清楚地了解了男女的不同，而且會比較理解社會上男女有別的情況。這正是對孩子開始進(jìn)行隱私感教育的時(shí)機(jī)。

標(biāo)簽：隱私權(quán) - 性教育，類別：性發(fā)育

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